Balance y perspectivas.
Para que sepa con qué puede contar hoy.
Lo ocurrido hasta ahora.
Desde la primera idea, en 2021, hasta hoy: los pasos más importantes.
2021
El concepto de Prometheus
Surgió la idea de Prometheus.
abril de 2023
Inicio del proyecto
En abril, la idea se convirtió en un proyecto. En septiembre se constituyó la sociedad civil (GesbR).
diciembre de 2023
Primer prototipo
Construimos nuestro primer prototipo para el navegador, con ejercicios de opción múltiple sobre simplificación de fracciones. Antes de que acabara el mes se sumaron más ejercicios de fracciones, operaciones básicas y ecuaciones de segundo grado.
febrero de 2024
Ampliación a secundaria superior
De febrero a abril se añadieron ejercicios de funciones y ecuaciones y, con el cálculo diferencial, los primeros temas de secundaria superior.
marzo de 2024
Primer generador de ejercicios
En enero, las respuestas incorrectas de los ejercicios de operaciones básicas pasaron a calcularse de forma unificada. En marzo llegó el primer generador de ejercicios, y preparamos además los ejercicios para su uso en hojas de trabajo.
diciembre de 2024
Inicio de sesión seguro
El prototipo incorporó un inicio de sesión seguro basado en un estándar industrial de acceso público.
mayo de 2025
Hojas de ejercicios en PDF
Se añadió la exportación a PDF: hojas con nuestros ejercicios, listas para imprimir.
agosto de 2025
Publicación de nuestra primera web
Se publicó nuestra primera web propia, con una encuesta para recoger opiniones.
septiembre de 2025
Explicaciones integradas
Los primeros tipos de ejercicio incorporaron explicaciones para quienes respondían mal o no sabían cómo seguir. A mediados de diciembre se habían sumado todos los demás tipos de ejercicio existentes en ese momento.
enero de 2026
Todo bajo un mismo techo
En noviembre de 2025 empezamos a desarrollar los generadores de ejercicios por separado de la web. En enero de 2026 reunimos en Prometheus Digital Education todo lo creado hasta entonces.
enero de 2026
Plataforma de entrega propia
A finales de enero empezamos a construir una plataforma propia para entregar nuestros ejercicios. En febrero entregó por primera vez ejercicios a demanda, seleccionados por área y tipo.
marzo de 2026
Aprobación de tipos de ejercicio
Aprobamos el uso de tipos de ejercicio de once áreas.
abril de 2026
Lanzamiento de la empresa en Viena
Prometheus Digital Education se presentó públicamente como empresa en Viena.
mayo de 2026
Ejercicios en inglés
Entre mediados de abril y principios de mayo, cada tipo de ejercicio existente en ese momento recibió una versión en inglés, desde la generación hasta la entrega.
mayo de 2026
Ejercicios reales en la web
Mostramos por primera vez en nuestra web ejercicios de ejemplo salidos directamente de nuestros generadores: ejercicios reales, no maquetas.
junio de 2026
Desarrollo de la integración con Moodle
Empezamos a transformar nuestra integración con Moodle, hasta entonces un prototipo, en una versión para el uso real. Para ello apostamos por LTI 1.3, el estándar de uso extendido en las plataformas de aprendizaje.
junio de 2026
Revisión de la corrección matemática
A finales de junio revisamos sistemáticamente la corrección matemática de nuestro banco de ejercicios, área por área, de los porcentajes al cálculo diferencial. De ahí surgió nuestro primer programa para recalcular automáticamente las soluciones de un tipo de ejercicio.
julio de 2026
Estándar de calidad para tipos de ejercicio
Introdujimos un estándar de calidad común para los nuevos tipos de ejercicio, con la obligación de dotar a cada tipo de su propio programa para recalcular sus soluciones.
julio de 2026
Primeros ejercicios de nivel universitario
Desarrollamos nuestros primeros tipos de ejercicio de nivel universitario: de lógica, teoría de conjuntos, álgebra lineal y derivadas parciales.
julio de 2026
Banco de ejercicios para secundaria inferior
Generamos de forma totalmente automática un banco de ejercicios para secundaria inferior, listo para su revisión: 58.892 ejercicios en alemán e inglés. Una suma de verificación permite detectar cualquier ejercicio que falte y cualquier cambio.
agosto de 2026
Primeras pruebas de la integración con Moodle
A principios de agosto instalamos la integración con Moodle en nuestro propio servidor, donde superó las primeras pruebas de funcionamiento. Poco después conectamos un primer entorno de pruebas de Moodle.
agosto de 2026
Web en tres idiomas
Nuestra web pasó a ser trilingüe: alemán, inglés y español. Poco antes había incorporado un canal propio para las consultas.
septiembre de 2026
Revisión de todos los generadores de ejercicios
A principios de septiembre revisamos todos nuestros generadores de ejercicios en su conjunto, como un único sistema: cada uno cubría todo su rango de dificultad y tenía su propio programa de comprobación.
septiembre de 2026
Prototipo de gráficos interactivos
Por primera vez, nuestro prototipo reconoció si un punto estaba bien colocado en el sistema de coordenadas. Con ello dimos el primer paso hacia los ejercicios con gráficos.
En desarrollo.
Lo que viene a continuación y en qué punto estamos hoy.
Actualizado: 23 de septiembre de 2026
Secundaria superior y universidad, al completo
En desarrolloSe añadirán los temas que faltan en ambos niveles.
Hoy: Secundaria superior: disponible en gran parte. Universidad: disponible en parte.
- Anunciado
- 29 de julio de 2026
- Plazo
- T4 2026
Ejercicios con gráficos
En desarrolloFiguras, diagramas, gráficas de funciones y construcciones geométricas como parte del ejercicio, y ejercicios que se responden directamente sobre el gráfico.
Hoy: Los ejercicios constan de texto, fórmulas, coordenadas y datos para gráficos. En la página «Ejemplos de uso» ya pueden verse una primera versión y una representación conceptual.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- T4 2026
Clases de error
En desarrolloCada respuesta incorrecta se asigna a una clase de error con nombre propio. Así no solo se ve el error, sino también qué tipo de error hay detrás.
Hoy: Las respuestas incorrectas ya se construyen a partir de errores típicos.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- T1 2027
Revisión de las explicaciones paso a paso
En desarrolloEn el futuro, las explicaciones también tratarán la respuesta incorrecta elegida y mostrarán dónde estaba el error.
Hoy: Cada ejercicio tiene una explicación que desarrolla paso a paso el procedimiento de resolución correcto.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- Plazo por confirmar
Cada ejercicio, reproducible
En desarrolloCada ejercicio puede volver a generarse con exactitud. Si se detecta un ejemplo erróneo o un problema recurrente, unos marcadores individuales permiten identificarlo de inmediato y sin ambigüedad, y rastrearlo hasta su causa.
Hoy: Cada conjunto entregado está versionado y contiene un banco de ejercicios fijo y reproducible; una suma de verificación muestra cualquier cambio.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- T4 2026
Directamente en Moodle
En desarrolloLos ejercicios funcionan en Moodle como herramienta externa. El profesorado los añade como actividad; el alumnado los resuelve y recibe al instante la indicación de si su respuesta es correcta o incorrecta.
Hoy: En fase de pruebas iniciales. Mientras tanto, nuestros ejercicios pueden importarse manualmente como paquete SCORM en sistemas LMS.
- Anunciado
- 2 de agosto de 2026
- Plazo
- febrero de 2027
Contratar, pagar, conectar
En desarrolloComponer un paquete en línea, pagarlo y configurar automáticamente la conexión con su plataforma.
Hoy: Componemos cada paquete en contacto directo con usted y le respondemos en un plazo de 48 horas.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- T1 2027
Ejercicios en francés
En desarrolloEl siguiente gran idioma será el francés, desde la generación hasta la entrega.
Hoy: Hay ejercicios en alemán, español e inglés.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- Plazo por confirmar
Ejercicios en japonés, chino y coreano
En desarrolloDespués del francés llegarán el japonés, el chino y el coreano.
- Anunciado
- 23 de septiembre de 2026
- Plazo
- Plazo por confirmar
Hacia dónde vamos.
No nos basta con saber si algo es correcto o incorrecto. Allí donde se aprenda de forma digital, cada ejercicio debe mostrar qué error hay detrás de una respuesta equivocada, tanto en fórmulas como en gráficos.
¿Qué necesita primero?
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